Fundamentarea competențelor digitale ale profesorilor

• Durata: 1ora curs si 3 ore documentare
• Obiectiv specific: Înțelegerea cadrului de referință european DigCompEdu și a nivelurilor de competență digitală
• Concepte cheie:
• Cadrul DigCompEdu și importanța competențelor digitale în educație
• Nivelurile de competență digitală (de la utilizator de bază la inovator digital)
• Autoevaluarea competențelor digitale ale profesorilor
• Importanța tehnologiei în educația modernă
• Activitate practică: Chestionar de autoevaluare a competențelor digitale și analiza rezultatelor

Pedagogie digitala

• Durata: 1ora curs si 3 ore documentare
• Obiectiv specific: Dezvoltarea competențelor profesorilor în utilizarea tehnologiei pentru a îmbunătăți procesul didactic și a crea experiențe de învățare interactive și personalizate.
• Concepte cheie:
• Principiile pedagogiei digitale: cum tehnologia sprijină învățarea activă
• Modele pedagogice digitale: Blended Learning, Flipped Classroom, Inquiry-Based Learning
• Personalizarea învățării prin tehnologie
• Crearea de resurse educaționale digitale (OER) și utilizarea licențelor Creative Commons
• Colaborarea și feedback-ul digital: utilizarea platformelor interactive
• Evaluarea digitală: metode, instrumente și bune practici
• Activitate practică:
• Crearea unui plan de lecție digitală folosind un model pedagogic modern
• Proiectarea unui test digital interactiv cu Google Forms sau Kahoot
• Simularea unei lecții folosind tehnologia pentru colaborare și feedback

Tehnologii emergente

• Durata: 1ora curs si 3 ore documentare
• Obiectiv specific: Familiarizarea profesorilor cu tehnologiile emergente și integrarea acestora în procesul educațional
• Concepte cheie:
• Inteligența artificială în educație (AI)
• Realitate augmentată (AR) și realitate virtuală (VR)
• Gamificare și învățare bazată pe jocuri
• Chatbot-uri educaționale și asistenți virtuali
• Blockchain în educație (certificate digitale și evaluare)
• Internetul obiectelor (IoT) și aplicațiile sale în școli
• Activitate practică:
• Utilizarea unui instrument AI pentru generarea automată de materiale didactice
• Explorarea unei aplicații AR/VR și discutarea integrării în lecții
• Crearea unui scenariu educațional bazat pe gamificare

Evaluarea digitală a elevilor și feedback-ul personalizat

• Durata: 1ora curs si 3 ore documentare
• Obiectiv specific: Utilizarea instrumentelor digitale pentru evaluare și feedback personalizat
• Concepte cheie:
• Tipuri de evaluare digitală (formativă, sumativă, autoevaluare)
• Crearea testelor interactive (Google Forms, Socrative, Quizizz)
• Feedback digital personalizat (comentarii, rubrici, instrumente de analiză a progresului)
• Analiza datelor pentru îmbunătățirea procesului de predare
• Activitate practică: Crearea unui test interactiv și interpretarea rezultatelor

Siguranța online și etica digitală în educație

• Durata: 1ora curs si 3 ore documentare
• Obiectiv specific: Creșterea gradului de conștientizare asupra securității și eticii digitale
• Concepte cheie:
• Protecția datelor personale și securitatea cibernetică
• Navigarea în siguranță pe internet și utilizarea corectă a parolelor
• Prevenirea plagiatului și utilizarea etică a tehnologiei
• Combaterea cyberbullying-ului și promovarea unui comportament responsabil online
• Activitate practică: Elaborarea unui set de reguli pentru utilizarea sigură a tehnologiei în școală.